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子ども

(保育園ほいくえん)

保育所ほいくしょ

目次

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親(おや)の代(か)わりに子(こ)どもの健(すこ)やかな生活(せいかつ)をサポート

親(おや)に代(か)わって子(こ)どもたちに基本(きほん)的(てき)な生活(せいかつ)習慣(しゅうかん)を身(み)につけさせ、健(すこ)やかに育(そだ)つようサポートをする職場(しょくば)です。

朝(あさ)から夕方(ゆうがた)まで、場合(ばあい)によっては深夜(しんや)まで子(こ)どもを預(あず)かることもあります。乳幼児(にゅうようじ)という、人間(にんげん)の基礎(きそ)的(てき)な愛情(あいじょう)や人格(じんかく)を作(つく)る時期(じき)の子(こ)どもたちが一日(ひといち)の大半(たいはん)を過(す)ごす場所(ばしょ)のため、家庭(かてい)的(てき)な雰囲気(ふんいき)で安心(あんしん)して過(す)ごせるように心(こころ)を配(くば)ります。

また、障(しょう)がいのある子(こ)どもを預(あず)かる保育所(ほいくしょ)もあり、専門(せんもん)の職員(しょくいん)がケアを行(おこな)っています。

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親(おや)の仕事(しごと)や病気(びょうき)により、日中(にっちゅう)の世話(せわ)が必要(ひつよう)な子(こ)どもたち

両親(りょうしん)が仕事(しごと)をしている、病気(びょうき)や出産(しゅっさん)により面倒(めんどう)がみ見(み)られないなど、さまざまな事情(じじょう)から日中(にっちゅう)家庭(かてい)で過(す)ごせない子(こ)どもたちが過(す)ごしています。

共働(ともばたら)き世帯(せたい)が増(ふ)え、仕事(しごと)をしている間(あいだ)子(こ)どもの世話(せわ)をしてほしいというニーズが増(ふ)えています。親(おや)が仕事(しごと)や病気(びょうき)で世話(せわ)ができないことがある、0歳(ぜろさい)〜小学校(しょうがっこう)入学(にゅうがく)前(まえ)の子(こ)どもが通(かよ)っています。

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保育士(ほいくし)を中心(ちゅうしん)に、健康(けんこう)管理(かんり)や食事(しょくじ)提供(ていきょう)のための職員(しょくいん)も

「保育士(ほいくし)」が中心(ちゅうしん)となって子(こ)どもの世話(せわ)にあたります。預(あず)かる子(こ)どもの人数(にんずう)によって、最低(さいてい)必要(ひつよう)な保育(ほいく)士(し)の人数(にんずう)が決(き)められているので、保育所(ほいくしょ)はその規模(きぼ)に応(おう)じて保育士(ほいくし)の確保(かくほ)が必要(ひつよう)になります。

そのほかにこんな人も!

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    健康管理のための嘱託医や保健師
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    食事を考え用意する栄養士や調理員
  • アイコン 
    子どもを送迎する職員(バスの運転手など)
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保育園(ほいくえん)で働(はたら)く保育士(ほいくし)の場合(ばあい)

朝(あさ)、親(おや)たちが子(こ)どもを預(あづ)けるために来園(らいえん)するよりも早(はや)く出勤(しゅっきん)し、勤務(きんむ)しています。

  • 07:30
    出勤、職員間の申し送り
    保護者からの連絡事項などを、全員で確認
  • 08:00
    登園の受け入れ
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    ワンポイント解説
    嘱託医や保健師による体調の確認も行う
  • 08:30
    朝の水分補給・トイレの世話など
    体を動かす前に水分補給をしてもらう
  • 09:00
    室内活動
    気候がよければ、園外へ散歩に出かける
    0〜2歳の子どもは午前の昼寝
  • 10:00
    戸外での自由な遊びに付きそう
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    ワンポイント解説
    子どもの月(年)齢や季節に合わせたメニューを用意
    食事の手伝いが必要な子どものサポートをする
  • 11:30
    手洗い、給食
    子どもの月(年)齢や季節に合わせたメニューを用意
    食事の手伝いが必要な子どものサポートをする
  • 12:30
    午後の昼寝、おむつ交換など
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    ワンポイント解説
    昼寝中の事故がないように見守る
    職員は交替で昼食をとる
  • 14:00
    子どもたちの自由な遊びを見守る・声かけ
    子どもたちが集団で遊び人づきあいをはぐくむのを見守る
  • 15:00
    おやつ
    月(年)齢に応じたおやつを用意して提供
  • 16:00
    子どもの様子を確認しつつ、帰宅に対応
    迎えに来た保護者に子どもの様子など必要な連絡事項を伝える
  • 17:00
    終業
    夜間まで子どもを預かる場合もある
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安全に子どもたちを預かるだけでなく、基本的な生活習慣を身につけさせるなど、健やかな発育をサポートすることも保育所の大切な役割。

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利用を求める人が増える一方で、保育所の数は足りていない。保育所の数を増やしても、働ける保育士の数も不足している。

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保護者が通勤途中で子どもを預けられるよう駅近に開業する、会社や学校の中に設けるなど、さまざまなスタイルの保育所が増えている。

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